濃度と平均。

新小6算数は濃度算の応用へ。

ここも、比が入ってくるとさらに

難所の一つになるところですが、

今やってるところは比較的

易し目な領域です。

生徒たちもどんどん

情報を整理して問題を解きに

回ってゆきます。

毎年ここは結構人気のある

単元でもあり、サクサクと

解答できていました。

しばらく割合が連打して、

かなりよい仕上がりに

なってきましたね。

来週はいよいよ損益算です。

割り増しと割引の

割合の合成が上手くいくかが

鍵となる領域ですが、

この調子ならばサクッと

攻略できそうです。

当塾、成績がグイッと上がり始めるのは

6年の1学期から2学期の境目です。

割合、速さといった内容が

深く理解され、図形領域への

造詣が深くなるこのタイミングが

ターニングポイントとなるようです。

積み上げてきた力が開花する

瞬間も近そうです。

腐らず真面目に一つ一つ

習得してきたことが、

算数の全体像を解き明かしてくれます。