♪187:子供同士で解決しよう！

昨日から始まったカワイ音楽コンクール本選会

今日は来週以降出場の生徒さんたちでリハーサル会を行いました。

ソロは小学3年生、5年生、6年生、中学3年生がいて、はじめに生徒さんに説明したのが

・それぞれ2曲を通す

・2回弾く予定だから、曲や演奏で感じたことと、自分の演奏の感想を最後に発表してほしい

ということで、1回通し演奏をしたところ、思いの外、サラサラとペンの音が聴こえるきこえる…しかも、場面が変わったところや、盛り上がったところなど「あ、ここを感じたんだ」というところで。

これは面白いと思い、1回目の演奏でしたが1人ずつ喋ってもらいました。

そしてこれは私の意見として

「演奏は間違いが1、ただしい(というよりはステキ)が9だと思う。だから、キレイもいいし、かっこいいもいいし、面白いもいいと思う。じゃあ間違いの1ってなんなの？というと、『音がバラバラ』両手が揃ってない(※ただし、揃っていれば正解かというと、それは演奏次第)」

これ、私のことだ！と思った生徒さんは、その時点で半分クリア。あとは練習あるのみ。

ただ、練習も、たくさんしていてもやり方が間違えてたら上達はしない、ということも伝えて

「今まで、音が揃ってない、と意識したり、先生に言われたことがある人？」→全員挙手

「それを直した経験者はどうやって直したのかな？」

とたずねたところ

「ゆっくり弾く、だんだんはやく弾く」という意見と

「リズム練習をする」という意見がでました。

私が教えたことをこどもたちが実践して、成功体験となり、他の子に教えてあげられる…私には嬉しさかみしめる瞬間でした。

「もうひとつ。緊張した時どうしてる？子供同士の方がしっくり来ると思う。同じコンクール経験者だし、教えてあげて」

と言ったところ

中3男子「ため息をつく」

！？！？　あ、深呼吸か…

他に「周りを気にせず自分に集中する」という意見もでて、中には「緊張しないからわからない」という強者もいましたが

先生としては「不安なところをものすごく練習する。気持ちのいいところと不安なところがあって、不安な部分が緊張すると思うから、まだ練習する時間はあるよ！」と厳しく終わりましたが、今日のリハーサルは今までで1番その子らしさを感じとることができて、やはり何度もコンクールでたり、リハーサルやることって大切だなと思いました。

お互い健康管理に気をつけてレベルアップしましょう！

差し入れいただき、元気がでました^ ^