美術の理解

大学の授業科目「美術の理解」

今日も学生とアートしての色彩や色の組み合わせ、カタチの実験。

それがどのように教育の現場で役に立つのか？

諸外国から比べ、日本の子どもは、自己肯定感が低いとデータが出ています。

高校生に至ってはかなり低い。

それを美術教育をベースにした教育のあり方でどう変化がもたらされるのか？など話し合いながらの実験。

今日で７回目の授業だったのですが、みんなの意見は素晴らしい。

美術に対する考え方が当初から比べ全く異なりました。

アートによってどのような喜びを得ることができ、それが教育に活かされる。

まだまだ実験は、続きます。