語学学習いろいろ（前編）

語学の習い方はいろいろ。

私は小さい頃から母親の母国、台湾へ

行く機会が多く、親戚も多いことから

マンダリンを耳から覚えることができた。

歳の近い従兄弟たちとは、わからないながらも心が通じる。子どもは国が違っても遊ぶことができる。わからない言葉は母親に聞いて理解しながら会話。

文法から入らなかった分、

読み書きは苦手で、中国語検定のリーディングでは点数が取れず一苦労。

でも日常会話は通じる

といった感じ。

29歳から1年も悩んで始めた

フランス語は、その流れからか

耳から習えばいいのではと思い

フランス人の先生からフランス語で

習った。

思っていた通り難しく、

耳から入れるだけでは大変過ぎた💦

なぜここにこれが入るのかが

全くもってわからなくなる一方、

授業はどんどん進む。

中国語だと日本で使われる漢字と

同じものも多くて想像しやすかった

けど、アルファベはかなり苦戦。

わからないからもう一度振り返りたい

と先生と相談するも、振り返るのは

勿体ないからと上のクラスを勧められるがままに進んでしまい。

でもわからないものをもったまま

クラスだけ上に行っても、

わからないものが消化不良を起こして

（数学もそうですね。一つ分からないとドミノ倒し的に分からなくなってしまうあの感じ）

とうとうついていけなくなり

宿題こなしきれない、

復習追いつかない、

授業ついていけない、

仕事など人生もろもろについていけなくなり、5年ほどのフランス語学生生活に終止符を打った。

それから3年ほどは、使っていた教科書をとっておいたけれど、

その間一度も開いたことはなかった。

もう持っていても場所を取るだけだし

フランス語をやりたいと思ったときは

新しい方法で再開したいだろうな

となんとなく思っていたので、

思い切って全ての教科書を

捨てた。

あっけなかった。

でもそのときはもう、全くといって

いいほどフランス語、いやそもそも

フランスへの興味を失っていた。

なにもかも疲れ果てて、

燃え尽き症候群に。

これはお休みを取って、またフランス語やりたいという気持ちが復活するまで待たないとダメになると危機感さえ湧いてきた。

振り返ってみると、フランス語を