学習情報研究2018年7月号に寄稿

公益財団法人 学習ソフトウェア情報研究センターによる『学習情報研究2018年7月号』における特集「タブレット端末」において，以下の原稿を執筆いたしました。

小池翔太(2018)小学校算数科におけるタブレット端末を活用したプログラミング体験の授業実践，学習情報研究，pp.23-24

2017年度は3年生の担任をしながら，帰国学級5年生における算数科の専科教員として担当しました。この授業で，プログラミング教育とタブレット端末を活用した実践について，報告させて頂きました。

執筆者の方々の中には，研究会などでお世話になった先生方が多く，勉強をさせて頂きました。ありがとうございました。