小5は指標

小学5年生の生徒さんたち〜

みんな、勉強が大変だと思うけれど、

誰も忙しいことを理由にせず、各々の課題をきちんとこなしている。

立派！

そして、親御様に感謝♡

子ども達がそのような姿勢で続けられるのは、ピアノのレッスンの真意を理解して下さっているから。

5年生のYちゃん🎶

発表会前後から、教本が急に進むようになった。

今までは一緒に譜読みしても、翌週…

丸をもらえるまで時間が掛かっていたのだけれど、

只今、毎週曲があがるゾーンに入っている🙌

私:「最近、すごいじゃない！何があったの？」

Yちゃん、暫く考えて

「ピアノ、好きになったかな？」

（好きじゃなかったのね、、まぁ薄々気付いていたけれど…😏素直でいい）

Yちゃん曰く、

学校の音楽の先生が代わり、休み時間に音楽室のグランドピアノを自由に弾けるようになり、

お友達と、発表会や普段のレッスン曲を弾きあう時間ができた、との事。

何がキッカケかわからない🤭

小5 Eちゃんのレッスンノート↑

可愛い表紙で、写真を撮らせてもらった。

よく見ると、音価の説明や調性等、色々明記してある！

よき👍

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