平行と斜めの連比。

中3は、相似を利用した

斜めの線分の比例配分と

面積比までを学びました。

ここで学ぶのは、ゴリ押しの手法です。

分かるとか分からないの領域ではなく、

表した数量を用いて長さの比を

算出して、面を計量する

能力の育成。

というか、数学は基本的に

基礎テクニックがあれば

後は全てゴリ推せるので、

解答に辿り着かない場合は

使える技術が少ないのが

原因になっています。

むしろ、解法に頼らなければ

なんともならない状態を

なんとかするために勉強

しているとも言えます。

数学が苦手な子は、

この辺の感覚が少し

違っているんですよね。

こうあるべき、こう考えるべき、

みたいなものから早期に

卒業してゆくことが目標です。

手にした武器をどう使うか？

という視点で問題に挑めるように

なると、次元の高い思考を

できるようになります。