はじめてのじゅく。

低学年コースに、夏休み、

読書感想文を学びに

小さなチャレンジャーが

やってきました。

プレゼントでパズルも買ってきて、

今日は導入だったので

一緒にルール説明して

やっていきました。

めちゃめちゃ楽しんでました。笑

一部、指導させていただいている

幼稚園でも実施しています(^^)

さて、まだ幼稚園あがったばかりで、

私も毎年年長さんを見てますから

「作文なんか書けるのか？」と

全くの未知です。

今年の目標は、素直な生活体験を

具体的に描写することです。

方法、テクニックよりも、

らしさが出るような表現を

意識しながらやれたらいいかな、と。

あとは、接続詞を多用することです。

色々まずは思ったまま

書いてもらってますが、

やはり文に接続詞が表れません。

仕方ないのですが、使用経験のない

文脈は、こちらである程度

コントロールして身につけさせる

必要があります。

まあ、これからですね。

夏休みを通して、

具体表現の描写や

接続詞の使い方を

学べたらいいなと

思ってます。