感覚教具

モンテッソーリ教育には

感覚教育という分野が

あります

感覚を洗練させ

数学的頭脳を

育てていきます

たとえば

ピンクタワー

大きさの異なる

10個の立方体から

成ります

色や形は同じで

大きさだけが違います

一番小さい立方体が

1㎝×1㎝×1㎝

1㎝ずつ大きくなり

一番大きい立方体は

10㎝×10㎝×10㎝

これをバラバラにして

大きい順に積んでいきます

一番小さい立方体は

指先でつまむくらい

一番大きい立方体は

両手で抱えるくらいです

コドモは

手で持つことで

大きさを体感します

そして

少しずつの大きさの違いを

識別して

積んでいきます

これは数学的に見ると

10㎝³の体積は1㎝³の1000倍である

ということを体感しています

最後に

「大きい」「小さい」

という概念を知らせます

こんなによく考え抜かれた教具なので

コドモにやらせたい！

と思いますが

実は感覚教具は

概念を教えるためのものではなく

今までのごちゃごちゃの感覚を

整理するためのものです

だから

教具をする以前に

様々なものに触れ

大きさや重さ、感触など

ごちゃごちゃの印象があることが

大切です

その体験があってこそ

感覚教具に触れたときに

今までのごちゃごちゃの印象が整理され

すっと心に入ってくるのです

コドモを賢く育てたいなら

いきなり知識をあたえるのではなく

回り道のようですが

自然のなかで

いろいろな感覚を使って

たくさん遊ぶことが

大切です