分数と割合。

今、小4と小5はほとんど同じ内容を

扱っています。

それは、分数を利用して、

数量の関係を読み解く領域です。

今の4年生たちも、

来年の本科に入ると、

本格的に分数の掛け算割り算を

用いた演算に入るわけですが、

やってることはほとんど同じです。

ここの領域は特に、

「量が見えているか？」

ということがシビアに問われます。

かけるや割るが一度でも

逆になるようなら

身についてないと言っていいです。

また、15の3/5をたとえば求める時、

15÷3から入る子もそうです。

分かってないのです。

惜しいとかもありません。

勘違いもありません。

分かってないのです。

来週もしつこく小テストを行います。

割合系は小学算数の要です。