イメージを作る

2018.09.17 22:39

中学生の生徒さんで、楽譜を色分けしてくる生徒さんがいます。

自然とこの形になってきたのですが、その色を見ながら、私はどうしてこうしたのか分析します。

中学生の生徒さんの場合は、同じもので色分けすることが多いです。

同じフレーズや、同じ和音、繰り返しなどです。

見ていてもとてもわかりやすいので、小学生の生徒さんにも、少しずつ出来る範囲で、やってもらうことにしました。

何に基準を合わせてもOKです。

強弱でも、フレーズでも、自分の気持ちでも。

色分けすると、とてもイメージしやすくなります。