英語を分析する力。

中2も、本当熱心に英語を学ぶようになって

明らかな変化が見られるように

なってきました。

時制をミスらない、3単現のsのミスもない、

ミスがあるとすれば、単語の未習得、

複数形や冠詞のミスくらいに

とどまるようになり、

それも、回を経るごとにどんどん

改善されていっています。

日本語から英文をどう組み立てるか、

ということについて、個々に本当によく

分析ができるようになった証拠です。

まだ、定期の書き取り練習が

甘い子については成果があまり

出ないかな？と思いますが、

日々目的を持って取り組めており、

その点についてはかなり

評価をしています。

さて、猛烈に2ヶ月間インプットを

し続けてきました。

ここから、一気にアウトプットを

仕掛けて追い込みです。

問題集を解いた時、以前にはなかった

快適感を覚えると思います。

それが、日々の努力の成果だと

実感することでしょう。

勉強には、時間がかかります。

ショートカットしたり、

直前暗記のみで乗り切ると

本質的な力が定着するには至りません。

向き合った時間、考えた時間、

理解の手立てを考えたり、

考察したり、触れた時間の長さが

本物の実力を形成してゆきます。

来週からは数学がストップし、

その間に英語のアウトプット、

理科社会、国文法をはじめとした

定期テストへの追い込みが

スタートしてゆきます。

今回は、10位以降の子たちには全員

今より10位以上上げることを

目標とさせ、数字にこだわって

やってゆきたいと考えていますし、

気持ちがノッてきている子は

増えてきているので、達成する子も

多いと見ています。

そもそも、そんなに低い順位では

ない子たちなので、今からさらに

上げてゆくのは至難の業です。

私立や附属も多いですから。

しかし、未来を自分で左右できないような

大人になってほしくはない、

同じルールで戦う以上、糸口は

必ずあるはずで、実際掲げている

目標は大して高くはありません。

しかし、一部はそんな目標すら

達成するどころか、立てたことも

ないような気がしていました。

来週からはっきり、発破かけて

やってゆきたいと思います。

課題は減らすので、

是非頑張ってほしいと思います。