年齢におけるステップアップについて。

わたしね、

考えて、経験から

ああこのほうがいいな、長い目でみて。って

何回も何回もやってみて、肌で感じた事しかレッスン内でやらないの。

自分で制限かけてるわけじゃないんだけど、

自分でレッスン長い間受けてみて

わかったことしか、体感したこと。

からだで会得した感覚しか、生徒にフィードバックしないようにしてるの。

実験的にいろいろ、踊りに関しては、敢えてさせてみることもあるんだけどね★

でも、

長年やってきて思うのは

レッスン時間に関してね

中学生に60分はちょっとみじかい。

できたら70分ほしい。

60分クラスは小6まで。

四年生までは50分クラスが限度。長すぎるとあきる。45分だと短すぎる(こまかい

体力気力ももっとも伸びていく高校生は、90分から2時間くらいが妥当。

逆に高校生は60分は短すぎ。

あったまりきらないから怪我しちゃう。絶対したくない。

そんなわけで、いま10代の子用に作ったクラスで、90分踊りまくれるのはこの火曜日のみ。

べつにやる気があるなら小学生も全然これるけど、ちょっと気合いが要るかも。

しんどくならなければいいけど、ちょっと体力的にどうかなってかんじ。

自分の成長度合い、

からだの機能も、記憶力のピークも最も高いこの時期に、

たっぷりと踊れるのはとても幸せなこと

ひとりでも多くの子にこのクラスにきてほしいなあ

と

思ってる

わたしの役割は

生徒ひとりひとりが

自分のほんとうの美しさに気づいて、そこを表現し、輝くこと

自分のなかの真実の感情に気づいて、そこから

音を奏でるようになれること

そのためにわたしのクラスを使って欲しい

大切な自分自身をちゃあんとみつめて

自分でスポットライトを当てる

全力で走って

走って

走って

いろんな曲

いろんな作品に出会って、、、

いろんな自分に

なれることを

楽しむ

自分自身であることを、

ただ、

楽しんで欲しいな

自分の感じたワクワクを、情熱を。表現すること以上にエキサイティングなことは、、、人生で、そうないよ？

深い深い、

人生の喜びを。

ダンスで。

あなたに。

そこで走りながら、同じスピードで横を見たら、真剣な顔のヤツがきっと、いる。そんなヤツとスタジオ出てから友達なれるよ。

リスペクトが生まれる場所。

真剣に前だけ見て、走っている人間は、たとえどんなフォームでどんな速さだとしても。

とても

美しい。

NORI