スナップ『頑張ったご褒美は平面構成』

こうでなければならないという自分自身に課す物差しが厳しい生徒さんは、いつも全力で学習と向き合っています。そんな生徒さんの学びの後のご褒美は学習に関する教具やおもちゃの使用です。現在図形の学びを進めているためその取組みをフォローするためやその先に見据えた学びの土台作りも行っています。

直角三角形２枚を用いて二等辺三角形を作ることや六角形、ひし形といろいろな形を構成することで図形構成の考え方を刺激することができます。学びとは常に楽しんで行うことで成果が現れるのです。どのくらい楽しんでいるのか実践している様子を確認して、規制の枠を取り払ってもっと自由に学べるようフォローしていきたいと考えています。