私が重きを置いているとこ

私が「このことについて知りたい」（量子力学、歴史、風俗学、文化人類学、音楽）

「何かの構造を知りたい」

興味のあるものを学びたいとするのは

どうにかしたくて「知りたい」のではなく

知った上で不安なく感じたい

「教わったこと」をそのままやりたいのではなくて

教わった技を使って自分を表現したい

「教わったことを巧みの域」に達したいのではなくて、

「教わったこと」＝ツール（道具）

教えてくれた方々に尊敬と敬意をひょうする

それが見えるものとしては「はー？」て一瞬なるかもしれない。

でも冒涜ではなくて好きすぎるが故

技は教わりそのまま使うわけだから

ある意味「パクリ」

ここはパクリまくらないと上手くならない

どうにかして

「取り除きたい」

「何かの力で意図的に遮断したい」

のでなくて

起きた時に「起きるもの」として

ただ感覚だけを感じたいから

「なんでなんで」

の原因追求ではなくて

仕組みを知りたいのでもなくて

細かい仕組みは意外と右から左へ流す

「なんでなんで」と思っているところが人はみんーな

違う