[PDF/Kindle] Réussir en grammaire CE2 by Françoise Bellanger, Aurélie Raoul-Bellanger
Réussir en grammaire CE2 pan Françoise Bellanger, Aurélie Raoul-Bellanger
Caractéristiques
- Réussir en grammaire CE2
- Françoise Bellanger, Aurélie Raoul-Bellanger
- Nb. de pages: 269
- Format: Pdf, ePub, MOBI, FB2
- ISBN: 9782725638027
- Editeur: Retz
- Date de parution: 2019
Livre de texte français téléchargement gratuit Réussir en grammaire CE2 (French Edition) par Françoise Bellanger, Aurélie Raoul-Bellanger FB2 CHM
Overview
Un ouvrage pratique, prêt à l'emploi, qui offre une démarche motivante et efficace. Cet ouvrage a été révisé pour répondre aux nouveaux repères annuels de progression (" ajustements 2018 ") : ajout d'une séquence sur les compléments, révision des séquences sur les déterminants et les adjectifs. Les 21 séquences proposées s'appuient sur la progression préconisée dans les programmes, dans la continuité du très apprécié Réussir son entrée en grammaire CE1.
En CE2, les séquences de grammaire et de conjugaison ont pour objectif de structurer les connaissances et les compétences à acquérir dans ce domaine. Cet ouvrage s'appuie sur des mises en scène et des figurines à manipuler qui permettent d'aborder et de s'approprier les différentes notions, puis de systématiser et de consolider les savoirs. La démarche suivie dans chaque séquence se déroule systématiquement en cinq temps : 1.
Lecture et compréhension : des textes variés pour introduire les notions ; 2. Réactivation des connaissances et construction de la notion : les concepts sont (re)découverts collectivement ; une petite mise en scène avec manipulation collective des mots et des concepts permet d'en faciliter la compréhension ; 3. Appropriation ou approfondissement individuel : les séquences privilégient un temps de manipulation individuelle ; 4.
Synthèse et élaboration d'un mémo : construction collective du savoir, de la règle ; 5. Systématisation et petit projet d'écriture : des exercices d'entrainement pour stabiliser les connaissances puis les réinvestir dans une courte production écrite.
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