atama+は使いよう

　今日久々に，某メーカーの営業A氏と談話。

　どうも，全国の大手の塾がatama+から手を引いている模様。

　理由は単純。「思った以上に手がかかる」

　学習内容などの設定は当然人がするのであって，すべてAIがしてくれるわけではない。

　すべてをAIに丸投げし，楽をしようとしても，児童生徒の成績が上がるわけはない。

　「ものはいいのに，」とA氏も話していたが，本当にものはいい。しかし，atama+は所詮「道具」であって「人」ではない。道具をいかに上手く使いこなすことができるか，が「人」である。うまく使いこなすことができないから，成績が上がらない，思った以上に手間である，などの声が上がる。

　「その点，ふたな塾の生徒さんは成績が伸びているのですから，すごいですよ」とA氏。それは，手間かけて，一人一人の成績と解答時間と，学習単元と，…をいろいろ考慮し，分析しているから。伸びる理由には当然裏がある。

「○○でしたけど結果がでなかった」は，○○がうまく使いこなすことができていないだけ。物は使いよう。