科学❌芸術

芸術と科学は兄弟である。

従来教育における科目制度の下で 、子どもたちは日々勉強する過程の中 、科学と芸術を二つ全く異なる分野と見なすことはもはや不変の真理になっているようです。

前者は 、科学的な方法よるある現象

の 因果関係を探求することに対して 、後者は創作者の創造性や想像力を表すために 、視覚や聴覚などの様々な表現 による美的もしくは感情的な作品を創 作することで す。最終的に科学と芸術 の表現形式はしばしば異なりますが 、どれも好奇心から始まり、探求 、実 験 、そして結 果まで導くといった非常に似ている研究方法を持っていると思 われます。

レッジョ・アプロ ーチでは 、科学と芸 術は兄弟であることと見なされています。芸 術の開放性は子どもの想像力を生み出していますが 、科学の厳格性は 、彼らの事 実を求める精神を培い ます。