お勉強会 ♬.*ﾟ

今年のお勉強会は、

普段 使用しているテキストから1曲と

課題曲としてポリフォニーの曲を1曲、

計2曲を演奏してもらいました。

ポリフォニーとは

複数の違う旋律が同時に進行する音楽...♪*ﾟ

いつもは「メロディと伴奏」という形で弾くことが多いので、今回は「メロディとメロディ」という形で弾くことに挑戦 (๑˃̵ᴗ˂̵)و 

がっ！  しかし (º△º¡¡)……。

すんなり弾けるようになった生徒さんと

滞る生徒さん…

2通りにキッパリと別れました꜆꜄꜆

中間がなくてビックリ ( °_° :)!!!

滞る生徒さんは最後まで難航しました…

私にとっても課題山積みのお勉強会でした。

そして、最後の私からのお話は

むかーしむかしの楽譜は？

お勉強会なので、演奏だけではなく

毎回 何かしらのお話をしています。

作曲家の話をする事が続いていたので、

今回は楽譜についてお話しました。

最初の楽譜はどんな感じなのか…？

なぜ ドレミファソラシドになったのか…？

なぜ イロハニホヘトではなく、ハニホヘトイロハなのか…？  など ( •ᴗ•)*♪

4歳の生徒さんも しっかりとお話を聞いてくれて、お家へ帰ってから お母さんに昔の楽譜の話をしてくれたそうです。

今回の楽譜の話から、少しでも譜読みが楽しくなるといいな (•ᵕᴗᵕ•)