障害児アート

重い障害のある子とアート。

言葉がつながらない。

仕草で指導をしても理解してもらえない。

逆に指導をしなくていいと思うことも。

仕草で色や形を伝える。

彼が描きたい好きなものを表現する。

でも決して僕から押し付け、強制しない。

誤りを自身で気づかせる。

そこからコミュニケーションが生まれる。

描いている間、笑顔が絶えない。

仕上がった時の満面の笑み、とても誇らしい。