ぐっもーにん。

なんか聞いたことあるようなタイトルになってしまった。。。

音読。

はい、じゃあ教科書のほにゃほにゃページをほにゃほにゃさん読んでください。

はい、じゃあこのページをみんなでいっしょに読みましょう。さん、はい！

の音読。

おらはなぁ、あれがでぇっきれぇだったんだ。

先生ぶっころしたくなってくんぞ。

てのは半分以下くらい冗談ですが、

あれ、地味にいい勉強法だったんですね。

だって、みんな小学生くらいからモリモリ日本語話せるようになるでしょ？

別にみんなで一緒に読む必要はないのですが、

綺麗(とされる)な言葉を声に出す。

これがいいんですね。

書いてあるものは基本的に添削されているので、

文法的に間違いないです。

それを声に出す。

脳みそを多方面から刺激すると、頭に入りやすくなります。

目で読んで、英語の意味を考えながら、口から声を出す。

これだけでも3つの作業で脳を刺激できます。

暗記ってみなさんやったことがあると思うんですけど、

黙読や書き写すだけよりも、

100回唱えたほうが覚えるって言います。

それだけ口に出すっていいんです！

英語の場合、発音が気になってしまうと思いますが、

最初はカタカナ発音でも全然いいと思います。サムライイングリッシュで。

堅い本を読むのは辛い！という方は、(僕も実はすごく苦手でした。。。)

前回紹介した、東京外語大のモジュールの真似でもいいと思います。

NHKのゴガクルもいいと思います！

こういうフレーズを真似してみるたけでも、

音読ですよね！

発音なんて最初はそれっぽく言えばいいんです。

ちなみに、”アクセント”という言葉、聞きますよね。

実は、発音よりもこのアクセントが大切なんです！

次回書いていこうと思います。

音読、超おすすめ！

ふぁいと〜　いっぱぁぁぁつ！！！

アイム　フロム　ジャパン、アイ　ライク　コーヒー　アンド　ビューティフルパツキンオネエサン！つってね！(アメリカには金髪美女がたくさんいるなんて幻想だよ❤️)

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