考える力

＿＿＿この音、なんて読むのかな？あ、ヘ音記号のところに書いてあるね。ということは、ヘ音記号の読み方すればいいんだね。

私がこう言うと、生徒さんたちは自分で考え始め答えを出していきます。

「えーと、ミ！」

そう！よく読めたねー！

音符を読めるように、そしていい指で弾けるように、というのが私の指導方針。

レッスンのたびに読み方、考え方を教えていくと、それを１人でやれるようになっていく。その成果を見るにつけ、教える楽しさがこみ上げてきます。

「できた！」って嬉しいですよね。

「わかる！」って嬉しいですよね。

生徒さんの声に元気と明るさが宿っていくのがわかります。

みんなが自信と笑顔をもって帰っていく、それが先生の嬉しさです♬