エネルギーの方向 🚀

みなさんこんにちは。

足立区花畑にある

音楽&学習 教室

〈アンダンティーノ〉の中西です。

私が あるとき 生徒に

〈弾きながら 歌ってみて〉

と いうと   大きな声をはりあげて

歌いだしました。

元気いっぱいなのです。

でも  自分のエネルギーを

どうやって使うのか

わかっていない

 〈元気な歌いかた〉

なのです。

私はなるべく具体的に説明しました。

〈目の前の私が聴くのに

丁度よいボリュームにして。〉

とか

〈ピアノの音も声も両方

ききとれるくらいのボリュームにして〉

とか

〈ピアノの音に 自分の声を溶け込ませるように 歌って〉

とか。

すると 生徒は

〈はーい 〉

と言って そこで はじめて

いろいろ考え

ボリュームや音程を調整します。

ちゃんとできます。

エネルギーの高い子どもは

やる気に満ちていますが

方向を間違えることがあります。

落ち着きがないわね とか

うるさいわね  とか

そういう言葉は使わず

なるべく

具体的に 説明や指示をした方が

やる気を出してくれることが

多いみたいなのですが

みなさんは どう思われますか？

それでは また ♪