すばるの授業「水のかさをしらべよう」

Aの容器とBの容器、さて、どっちが多く水が入るでしょう？

今日の授業は予想からスタート。

そして、どうやって調べるかアイデアを出し合って、授業をすすめました。

そのあと、1リットルや1デシリットル、そして、1ミリリットルの容器でいろいろな物を計測して楽しみました。

「牛乳パックって1リットルなんだね。」

「1ミリリットルって、たった一滴じゃん。」

そんな感想を子どもたちはもちながら、学習を進めていきました。

▼すばるゼミの授業

おもに、国語と算数の2科目の授業です。

始める前にウォーミングアップをおこない、声を出す活動やクイズなどを行い、子どもたちの興味を引き出します。

そして、主体のメイントレーニングで、授業の目標に合わせて、みんなで意見を出したり、繰り返し練習したりして、スモールステップで授業を展開します。

学習した内容をゲームやクイズを作って発表する等して、アクティビティとしてコミュニケーションスキルの向上もはかります。

ホームページもぜひ、ご覧ください！：https://subaruzemi.com/