【7724】30分の複利。

2026年2月24日（火）

ノンストップで22年目。

連続更新7724日目の「超個人的日記」です。

◆第1回カリキュラムテスト結果発表。

まずまず好発進。

今回も前回に続き、国語が好調。

今まで足を引っ張り気味だったのに

少し底上げされたのかもしれません。

昨日も20時半に迎えにいきましたが

一人だけ出てこない・・・。

授業後、予定通り質問に行った様子。

＜Aパターン＞

不明点がある

→けど疲れたので帰る

→ごはん・お風呂

→疲れてるので寝る

→翌日は翌日の課題に追われる

＜Bパターン＞

不明点がある

→即質問で解消

→家でもう1回解いて理解を確認

→ごはん・風呂・寝る

→翌日サラッと確認、次の課題

定着までのスピードをいかに早くするか？は

エビングハウスの忘却曲線理論に沿って

仕組み化することが

とても大切だと常々思っています。

参照：エビングハウスの実験結果によると、

記憶は学習後すぐに急速に失われます。

20分後：約58%の節約率（約42%忘却）・・・B

1時間後：約44%の節約率（約56%忘却）・・・B

1日後：約34%の節約率（約66%忘却）

1ヶ月後：約21%の節約率（約79%忘却）・・・A

授業後20分の質問。

帰宅後1時間以内の復習。

このわずか20分の積み上げが

知識習得における複利の入口であるのは

間違いないと確信。

「せっかく時間と体力使って学んだのに忘れる」

「その後、苦労して再度取り組む」ではなく

「20分で確認して、1時間で一定理解する」

「その後も早めに復習する」の方が

圧倒的に効果が高い。

人は忘れる生き物。

忘れることを食い止めるには気合いじゃ無理。

仕組み＝ルーティンに落とし込むのが

得策だと考えます。