日本教育工学会研究会19-01@福井大学にて発表

3月9日，日本教育工学会研究会19-01@福井大学にて発表を行いました。今回から初めて研究会委員会としての参加させて頂き，座長も務めさせて頂きました。至らぬ点も多々ありましたが，皆様に支えて頂き貴重な経験をすることができました。

小池翔太，中川哲，佐藤和紀（2019）小学校外国語活動の「話すこと」領域におけるプログラミング体験を導入した授業開発の試み．日本教育工学会研究報告集，19（1）：543-548，福井大学，2019年3月

今回は，ウィンドウズ デジタルライフスタイル コンソーシアム（WDLC）と常葉大学との共同研究である「MakeCode × micro:bit 200プロジェクト」によるものでした。実践報告書は，以下サイトにも掲載されています。関係の皆様，ありがとうございました。

今回から初めて研究会委員会としての参加させて頂き，座長も務めさせて頂きました。至らぬ点も多々ありましたが，皆様に支えて頂き貴重な経験をすることができました。より力をつけて，色々な形で貢献できるように尽力してまいります。重ねてお礼申し上げます。