現在の募集状況（2026年4月6日時点）

　現在、以下の講座の受講生を募集中です。体験授業（無料）も定員に空きがある所でしたら随時承っております。

参加をご希望の方は

（1）受講をされる方の学年（※中高一貫校の生徒の場合は必ずお知らせ下さい）

（2）受講（体験含む）を検討中の講座

（3）日中連絡のつくご連絡先

（4）通塾を検討している主な理由（例：学校の補習、苦手科目の克服、私立の特待合格を狙うため、最難関レベルの合格を狙うため　等）

以上を本文に記載の上、以下のアドレスからお問い合わせ下さい。

※お問い合わせ先：gakuyukai.kuji@gmail.com

※基本的にはお問い合わせ時に使用したメールアドレス宛に返信しますが、私からの返信メールがフィルター等により届かない方が時々いるようですので、念のため電話番号もメールの本文等に併記していただけますと有難いです。

【開講中の講座の募集枠一覧】

初級英会話（※小学校低学年～4年生向け）

・金曜日の16:55～17:55

初級英会話（※小学校中学年～高学年向け）

・土曜日の13:30～14:30

小5講座（※公立中受対策）

・適性検査（理系）…火曜日の15:40～17:10

・適性検査（文系）…水曜日の17:20～18:50

小6講座

・算数…金曜日の18:00～19:30

中1講座

・数学…日曜日の14:40～16:10

・英語…日曜日の16:20～17:50

中2講座

・数学…木曜日の19:00～20:30

・英語…火曜日の19:00～20:30

中3講座

・数学…月曜日の19:00～20:30

・数学…木曜日の20:40～22:10

※上記の2つの数学は、基本的に同じ内容を扱う予定です。

・英語…水曜日の19:00～20:30

・理科…金曜日の19:40～21:10

高1講座（※水戸一高生、日立一高生が在籍してます）

・数学…土曜日の18:00～19:30

・英語…土曜日の19:40～20:40

※月曜から水曜の20:40～22:10の枠や、土日の午前中の枠も現時点であれば空きが幾分か御座いますので、前述の枠組みだと調整がつかないという場合も気軽にご相談下さい。可能な範囲で予定を調整して対応します。

　お子様の現状をより詳しく把握できると私も具体的なアドバイスや指導方針等の相談がしやすくなるので、初めてお問い合わせをされる方は体験授業前に一度面談を受けることをお勧めしております。

面談のみ、体験授業のみの参加も歓迎ですので、ぜひ気軽にお問い合わせ下さい。

（※お問い合わせ先：gakuyukai.kuji@gmail.com）

【以下、中学生の保護者へのアドバイスとして】

　近年の指導要領のカリキュラムだと、夏休み前頃までの数学はどの学年も計算問題の演算や式変形を中心に学習するので、それらを滞りなくほぼ完璧に理解できるお子様であれば慌てて通塾しなくても何とかなる場合が多いです。それぞれの学年で数学のテストの点差が開き始めるのは主に夏以降であり、特に小学校の算数に積み残しが多い子ほど中1の夏休み明け以降から成績が急降下する傾向があります。

　英語も、小学校で重視されていた指導内容と中学校で重視される指導内容は異なるので、小学校の英語と同じ感覚のまま中学英語の授業を受け続けて行くと、単語も文法もよく分からない（覚えていない）まま次の単元や次年度の内容へと突入という状態に陥りやすくなります。小学校の英語では主に「コミュニケーションの仕方」や「習った表現を使って話す」ことが重視されますが、中学以降の英語では「文法や単語の正確さ」を求められる内容になっていきます。これらの根本的な違いを理解した上で、それぞれの学習内容に見合った練習をしていく事が中学以降でも英語を得意科目にするための重要なポイントとなります。上位校の合格を狙っている方は、特にご留意下さい。

【以下、塾長のひとりごと】

　弊塾に問い合わせ下さった方々や面談に来て下さった方々には何度も何度も念押ししておりますが、勉学で身を立てたい気持ちが少しでもあるならば、成績がボロボロの状態になってから通塾を始めるのではなく、苦手になる前やつまづき始めの時点からいちはやく対策を始めて欲しいです…！！

　実際に通塾をするお子様の負担としても、いわゆる『末期』の状態になってから通塾を始めた場合よりも、つまずき始めの段階や『勉強や成績に特に問題を感じていない』時期から準備と対策を始めた場合の方が容易に成績が伸びますし、学問の面白さに早く気付ける筈です。

（例を用いてはっきり申すなら、「末期症状まで進行してから、その病気の治療を始める」のと、「初期症状や兆候が出始めた段階から、その病気の治療を始める」のでは、どちらの方が精神的にも経済的にも負担が軽いですか？…というのと本質は同じだと私は思ってます）

　また、目まぐるしく変化している昨今の世の中で勉強を頑張る意義として、「柔軟に世の中の変化に対応できる素養を身に着けておくことが後々の人生の役に立つのではないか」位に私は考えています。

　これからの時代、AI（人工知能）によって無くなる仕事は勿論あると思いますが、AIが作られたことによって新たに生まれる仕事も出てくるだろうと個人的には予想しています。

（車が無かった時代には「自動車の運転手」はいなかった筈ですし、iPhoneが世界全体でシェアを占めるくらいまで広まったから「iPhone専門の修理業者」という仕事も生まれたのでしょう。コンピュータが無かった時代には、「システムエンジニア」という仕事はあったのでしょうか？（私の知識不足だったら申し訳ありませんが、おそらく無かったはずです））

　消えていくものや無くなっていくものばかりに目を向けるとなんだか少し寂しい気持ちになりますが、新たに生まれてくる技術をどのように実生活や実社会の中で活用できるか考える方が、今まで想像もできなかったような新たな気付きや発見が得られ、それが将来の大きなチャンスを掴むきっかけになる可能性だってあります。世の中の仕組みを本当に理解するためには「知識」が鍵となる筈です。

　やらない言い訳や、やめる理由を探すのは簡単です。限られた時間をどのように使い、5年後や10年後、もっと先の未来の自分がどのような存在になりたいのかを是非真剣に考えてみて欲しいと中高生の若者たちに伝えたいです。

　今年度も、一人でも多くの「面白い」方々と出会えるのを楽しみにしております。

　目標の実現に向けて全力で取り組める子は大歓迎です！どうせやるならベストを尽くして一緒に頑張っていきましょう！！