ちょうちょ〜 ○○にとまれ **・゚*
3月は年度末ということもあり、新入園の準備や、仕事・家関係の書類整理など、みなさん忙しいシーズンですね
バタバタとしている間に、桜も咲いてしまいそうです(^_^;)
ふっと息を抜き、空を見上げて風を吸い込む、そんな時間を大切に、と思うこの頃です
※花粉には要注意ですが (T ^ T)
さてさて
3月9日(土)オトナリラボでのリトミックの様子です♪
てくてくお花畑までお散歩にでかけましょ〜♪
坂道をよいしょと登り
下り坂を走り
水たまりを飛び越え
りんご畑でりんご狩りのお手伝いをして
橋をそろりそろりと渡り
冒険を繰り広げたのち、到着です٩(๑❛ᴗ❛๑)
ピアノの音や合図によって、歩く速さや動きなどが変化するのがリトミック
子どもたちには声で伝えずとも、音や表情で伝わります
どんなかな〜と集中して見て・聴いてくれています♪
そして、一緒に参加してくださっているお母さんたちも、いつの間にか音で動きを感じられるようになっています ✧
水たまりを飛ぶ時、Sちゃんはなんと初めて両足飛びが出来たそうです!
4歳のAちゃん
「りんご狩り、幼稚園でやったよ!」
「それでね、ちょうちょさんに変身したの♡」
と「取って〜入れる!」をして 可愛く元気なちょうちょになって飛び立ってくれました(*◕ᴗ◕*)
M君は紐で出来た橋をよーく見て渡りました
細いカーブでも足を上手に動かせます( ¨̮ )
ちょうちょ〜ちょうちょ〜、先生にとまれ♪
ちょうちょ〜ちょうちょ〜、おしりにとまれ♪
お友だち、頭、いろんな所にとまるちょうちょさんでした
「次どこにとまるー?」とみんなで考えました
工作は、お花作り
年上クラスさんはハサミの練習
チョキチョキ
1歳のAちゃん、お母さんがおうちで手作りおもちゃを作って一緒に遊んでいるみたいです(๑˃̵ᴗ˂̵)
カシャカシャするセロファンを集めていました
お久しぶりのYちゃんは、1人で袋の中に丸めた和紙を入れていましたo(^-^)o
和紙にセロファン、紙の種類や、クシャクシャにする前と後の手触りの違いを楽しんでもらえたかな♪
お母さんたちから
「リトミックの時、こんなことが出来ました」
「お家に帰ってから作ったおもちゃで遊んでいます」
などという、一言を聞かせてもらえることがとても嬉しいです!
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レッスンの年齢分けが変更になりますので、よろしくお願いいたしますm(_ _)m