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PRECESSION ! TAKASHI UEHARA OFFICIAL BLOG

【7825】個別指導3C分析。

2026.06.05 12:30

2026年6月5日(金)

ノンストップで22年目。

連続更新7825日目の「超個人的日記」です。


◆競合比較。


先日のゼネラルマネージャー研修で

自店舗についての3C分析を行いました。


一応3C分析について説明すると

Customer(市場・顧客)

Competitor(競合)

Company(自社)の3つの視点から

市場環境を整理し、自社の取るべき

マーケティング戦略の方向性を導くための

フレームワークと言われています。


この時の参加者の皆様の気づきとして

「自店舗(自社)のことはいつも考えているが

競合や市場については手薄になってるねー」

「競合がいることは知ってるけど、

競合の戦略までは理解できていないねー」

「お客様のことは考えているけど、

それって自社都合で見てしまってるねー」

といった声が挙がりました。


これを、私たち親子が行っている

「体験ウィーク」に紐づけてみたところ

関連する発見が。


◆視野の狭さと自社視点。


結論:競合分析が全くできていません。


しかも商圏として

「徒歩数分」のエリアです。

顧客側は当然すべてを候補として調べ、

説明を聞きに行ったり体験授業を受けてます。

(実際の我が家がそれに当てはまります)


今回3つの個別指導塾の説明を聞き、

現在2つ目まで体験授業を受けました。


一番大事なのは先生と子供の相性や

実際に成績アップにつながるか?でしょうが、

やはりそれ以外にも

*通いやすいか?

*自習室はあるか?

*授業や先生の振替はできるか?

*1:1か、1:2か?

*授業以外のマネジメントはどうなっているか?

*合格実績は?などなど、

各ご家庭によってニーズの違いがあるでしょう。


そういった「顧客の視点」に沿った

対応ができているか?でいくと3社3様です。


ただ、体験授業まで完了した2社を見た場合

「すぐ近くにある競合塾」に対しての

知識がほとんどありません。


昨日もとある塾の副校長が

「△△塾と比べてうちの強みは・・・」と

話されてましたが、

1、実際両方見た私からするとそれはおそらく違う

2、そしてそれは私たちが重視しているポイントではない

など、「ちょっと(いやだいぶ)ズレてる」のです。


日々のお仕事として

*全力で生徒に向き合う

*先生の質を高める

*親御さんと密なコミュニケーションを図る

といった目の前のことはもちろん大切ですが

「新規獲得」に対しては

一人一人の個性の把握と同時に

競合各社との差別化要因の情報提供は

やはり必要不可欠な情報だと実感しました。


来週11日、最後の3社目。


これが、上記に書いた内容で先の2社を

(おそらく)圧倒的に凌駕しており、

納得感のある説明をしてくださると予想。

しかし、「価格が高い。高すぎる。」


最終意思決定としての

MUST/WANT分析の準備に入ります。


ではまた11日に!