雨が降っていた午前。

室内で元気に遊んでくれました。

スイカ製作も楽しんでくれました。

①紙を手でちぎる。

1歳のお友達には紙の端に少し切れ込みを入れて渡し、2歳のお友達はそのまま渡してと発達に応じて紙を渡すと、それぞれ上手に紙をちぎっていってくれました。

②糊を指で塗り伸ばす。

糊の感触が楽しくて、たっぷり味わっていました。

③ちぎった紙を糊をぬった紙をの上に貼っていく

④筆で色塗り。

どの子も紙の端から端までしっかりぬってくれました。

2歳のお友達は和紙の上に筆をおくと、じわりと色が広がっていくことを発見。

絵の具をつけては筆をおいて、広がる様子を楽しみながら色付けしてくれました。

⑤指スタンプ

指先についた黒いインクを観察しつつ、スタンプ楽しんでくれました。

沢山の工程をみんなばっちりこなしてくれて、集中力に大拍手👏

「むし！」

とお部屋の中で蜘蛛を発見。

みんな見に来て、観察観察。

こわいなって気持ちと気になる気持ちでどきどき蜘蛛の様子を見ていました。

すべり台付きジャングルジムやマットタイプの大型遊具で体もばっちり動かして遊び、お昼ご飯は自分で意欲的に食べてくれてピッカピカの完食。

お昼寝前の絵本タイムでは、カレーライスの歌のペープサートを楽しみました。

♪もーしもしあのね～　という絵本タイムの歌が聞こえたら、ぱっと集まってきてくれるほど絵本タイムが大好きになってくれた子ども達です。

（※実は、絵本タイムが苦手で他のお友達が見ているのを見て逃げていったり、泣いてしまうお友達もいたのですが、無理せず様子を見ていたら自然と絵本に興味を示してくれるようになって、今では大好きになってくれました）

お布団の中に入ってお休みなさい。

布団に入って10分後にはみんな夢の中な、寝る力も生活リズムもばっちりさんです。

＜ 🌿 この日の活動で育っている力＞

✋ **① 手先の発達（微細運動）**

- 紙をちぎる

- 糊を指で塗る

- ちぎった紙を貼る

- 筆で色を塗る

- 指スタンプ

→ **指先の器用さ・力加減・筆圧・操作性**が育つ

### 🎨 **② 表現力・創造性**

- 色がじわっと広がる様子に気づく

- 塗り方を工夫する

→ **“気づき”から生まれる表現の広がり**

👀 **③ 観察力・探究心**

- 蜘蛛を見つけてじっと観察

- “こわい”と“気になる”の両方を感じながら向き合う

→ **自然への興味・生き物への気づき**

🤸‍♂️ **④ 粗大運動（全身の発達）**

- ジャングルジム・すべり台・大型遊具

→ **体幹・バランス・筋力・空間認知**が育つ

🍽 **⑤ 食事の意欲・生活習慣**

- 自分で意欲的に食べる

- 完食できる

→ **食べる力・生活リズムの安定**

📚 **⑥ 言語・集中力**

- 絵本タイムに自分から集まる

- ペープサートを楽しむ

→ **言葉への興味・聞く力・集中力**

（※以前は絵本タイムが苦手だった子が、無理なく自然に“好き”へ変わったのは大きな成長）

😴 **⑦ 情緒の安定・睡眠力**

- お布団に入って10分で眠れる

→ **安心感・生活リズム・自分で休む力**

 🌱 **⑧ 自己肯定感**

- たくさんの工程をやりきる

- 「できた！」の積み重ね

→ **自信・達成感がしっかり育つ**

子ども達がぐんぐん育つ一時保育。

面倒な手続き一切なし、すぐ使える一時保育をぜひご利用ください。

一時保育ご予約

（初めての方でも当日直前予約可）

利用方法

６月２１日(日)

七夕ワークショップ開催

ご予約受付中

※午前の回は残り僅か

当日飛び込み予約もできます。

6月19日(金)の午前中は水遊びを行います。

＋１セットの着替え

シャワー用フェイスタオル

のご持参お願いします。

なくてもレンタル等ありますので、水遊びできます。