お友達と手をつないでお散歩に出発！

歩き出したら少しずつ早足になってきて、手をつないだお友達と笑いあって走り出してあっという間に離山児童公園に到着。

網の橋渡りに挑戦。座りながらちょっとずつ進んでみごと渡り切ることに成功✨

そんなお友達の様子に自分から網の橋渡りに挑戦して３歩も進める姿も✨

バケツに水を入れて欲しいとの希望を言ってくれた子に応えて水を入れると、他のお友達も集まってきて、みんなでどろんこ遊び。

帰りもお友達と一緒に手をつないであっという間に園に戻りました。

シャワーを浴びてさっぱりした後、みんなで音のなる絵本を楽しんだりしてお昼ご飯。

お昼ご飯の後は、お昼に登園してきてくれたお友達と一緒に室内あそび。

お昼寝前の絵本タイムで園の生活に慣れているお友達が座って絵本を待っていると、その様子を興味津々で見に来てくれました。

※絵本タイムを楽しむお友達を何度も繰り返し見ていると、自然と絵本を楽しむ姿に変わっていく子が多いです。

本日絵本タイムは、ペープサート「お弁当箱の歌」

お昼からのお友達はそのまま室内遊び。

他のお友達はお昼寝へ。

夕方にもお友達が登園してきてくれました。

一緒にひとあそび。

仲良く電車ごっこも楽しんでわいわいにぎやかに楽しんでくれてました。

＜🌱今回の活動で育っている力＞

〇仲間との関わり・社会性の育ち

手をつないで歩く、笑いあいながら走る、

“人と一緒に行動する力” や “協力する気持ち” が育っている。

〇挑戦する力・達成感

網の橋渡りに自分から挑戦する姿、

少しずつ進んで渡り切る姿から、

“やってみたい” “できた！” の気持ちが大きく育っている。

〇模倣・協調性の発達

砂あそびに集まる、電車ごっこを一緒に楽しむなど、

仲間の動きを見てまねっこしながら遊びが広がっている。

〇感覚の発達・自然との触れ合い

どろんこあそび、砂の感触など、

五感が豊かに刺激されている。

〇全身運動・体幹の育ち

公園まで歩く、走る、遊具で遊ぶ、電車ごっこをするなど、

全身を使った運動で体幹・バランス・持久力が育っている。

〇物語理解・ことばの発達

ペープサート「お弁当箱の歌」を楽しむなど、

物語の理解・表現力・ことばのやりとりが育っている。

〇自己決定・意思表示の力

水を入れてほしいと伝えるなど、

自分の気持ちや希望を言葉で伝える力が伸びている。

子どもがぐんぐん育つ葉っぱの家。

面倒な手続き一切なし、すぐ使える一時保育をぜひご利用ください。

一時保育ご予約

（初めての方でも当日直前予約可）

利用方法