アートの力で高校生を元気にしたい！

先日  日本セルフエスティーム普及協会に

国立の某有名進学校の高校3年生の女の子から

「臨床美術の力で高校生の自己肯定感を高めたい」という想いから自己肯定感について詳しく知るためのインタビューを依頼されました。

高校生で、1人で団体のサイトに自らの想いをストレートになげかけてくる勇気。

私が高校生の時には考えられない行動でした。

都内のカフェで対面した女の子は、さぞ積極的で強い意志の行動力溢れる女の子かと思ったら、

それはそれはふんわりとしなやかで、聡明な女の子でした。

臨床美術とは(私も今回初めて知ったのですが)、絵や工作の上手い下手に関係なく創作した作品を

それぞれの個性をジャッジすることなく、違いを認めて鑑賞しあうものです。

高齢者の認知症予防や、子どもの感性教育にも使われているそうです。

自己肯定感についていろいろ調べてみたけど、どういうものかよくわからなかった。

自己肯定感が高いってどういう状態のこと？

自己肯定感が低い人にどうやって接したらいいの？

自己肯定感が高くなりすぎたらよくないのでは？

などなど。たくさん質問を考えてきてくれました。

純粋な想いから出てくる疑問はストレートで奢りも恥じらいもなく爽やかでした。

大人はつい知ったかぶりをしたくなったり、弱みを隠そうとしたり、ともすると言葉巧みに攻撃しようとしたりします。

今の高校生も周りの目を気にしていて、人からどう思われるかが行動基準になっていたり、

いい大学に入ることが目の前の目標になっていて、自分が何をしたいのか、どうありたいのか見えずに不安を抱えているようでした。

そんな高校生たちのためにも何かできることはないかと

考えさせられる1日でした。

1人1人が幸福を感じられる社会を目指して。

自己肯定力アップ講座を開催していきます。

日本セルフエスティーム普及協会

https://www.self-esteem.or.jp/