パズルの進捗。

小学4.5年生にはパズル教材を

渡していますが、今日4年生が

授業前に取り組んでいたのをみて

ビックリしました。

レベルマックスの一番難しいのを

解き終えていたのです。

何度も何度も消した跡があり、

もうテキストに穴があきそうに

なっていましたが、それくらいに

何度も挑んでいたことがわたしには

好ましく思われました。

小学5年生も、この問題が好きだと

どんどん解いている子がおり、

休み時間に見せ合いながら議論してました。

教材は、与えるとそれだけでも子供たちに

変化をもたらすものです。

日常生活から、思考方法にいたるまで。

パズルは、思考の詰めの力を育てます。

ルール通りにしないと解けませんし、

その中で攻略法をあみ出せば、

楽に解答できるようになります。

どんなに解決できない難題があっても

試行錯誤をし続ける忍耐力も育ちます。

是非そんな力をこの夏で自分のうちに

育てて欲しいなと思っています。