あやとりも、折り紙もm(_ _)m

こんにちは。ECCジュニアゆりが丘教室のリリーです。

国際人たるには、まず日本文化を紹介できる事が大事！という訳で

ECCの教材も日本文化を紹介するテーマがもちろん入っています。

自分の見た目からして、ここ、バリバリ強いはずなんです。

しかし

小さい頃からそういうの、ほんと苦手なのですー。海外にホームステイするとかいうと、現地校で折り紙を披露しましょうと、必ず言われます。恐ろしくテンションが下がった経験数回。

不器用な人もいます。手元を見られたくない人もいます。

ねぇ〜。

昨日の小学校低学年クラスでも、

少し前の3.4年生クラスでも

あやとりですわー。

ため息。

も、生徒にお任せ！

橋を一瞬で作ってくれた4年生Rちゃん、かっこいいー！

昨日、低学年クラスのTHINK AND TALKで、やっとホウキの作り方思い出しましたが、、、、生徒に全く教えられませんでした。幼い頃に覚えたから勝手に動く自分の指。しかし指の動きが複雑すぎて。説明不可能お手上げ。

すると、別の簡単な作り方を3年生の女の子がいとも簡単に、手をパンと叩いて披露してくれました。す、凄い。すごーい、Sちゃん！

思いっきり、

I can make a broom!何度も言えました。

Sちゃんが他のお友達にも教えてくれました。

I can make a broom!

みんな、叫びました。

わたしはと言えば、苦戦している2年生の男の子にも

I can make a broom. と叫ばせたくて、こっちも必死。

あ。

その数分の間に、幼い頃、姉にあやとり教えてもらっていたシーンがまざまざと蘇ってきました。

「もう、こっちゃん。指動かさないで。はい。パーにして。」と言われて、毛糸のあやとりを、指のまわりに絡ませてもらっていた情景が。「小指は突っ張ったままに。」

時間切れ、チーン。

折り紙も、鶴だけは折れます。幼い頃の姉の我慢と根気の賜物です。そこで私の折り紙技、習得は終わりました。

ドンマイです。（←お前が言うなーっ）

さて、週末。

久しぶりに太陽が出てきました。皆さま楽しい週末を！