あおくんときいろちゃんみたいに

暑すぎる夏の朝

8月のこども色彩知育教室でした。

いないと思ってた息子

サッカーがおやすみで

時間の使い方を聞くと

「色彩に行く‼️」

と 😊😆

留守番でもいいよー

とか言っても  

ついていくの一点張り

まーいいけど🤭

そんなわけで

息子つきでのお教室でした✨

今月から通うことになった

男の子も一緒

このクラスは 男子が多いんです🎨

8割男子 

意外と思いますか？

結構多いんですよー(^^)

そんな中で

今回は

絵本の朗読からスタート😆

興味あるかな？

なーんて

書いたけど

全くわたしは気にしていません😊

絵本覗き込まなくても平気

下向いてても平気

席から離れてふらついてても平気

(↑あ、うちの子 😂)

だって

表面では、興味無さそーにしてても

心には響いてるって信じられるから💓

案の定

「あおくんときいろちゃん

どうなったの？」

って問いてみたら 💓

背後で遊んでた息子が

「みどりになったんでしょ！」

って 🤭

ね！

大丈夫なんです

信じてれば😊💕

ワークの題材出せば

なにも言わなくても

席に座り、真剣に取り組みます。

今回の材料は

8色のカラーフィルム

色がどう変化するかを

実験したら

あとは

真っ白な画用紙にアートです🌈

こんな風に グラデーションを作ったり

画用紙全体にフィルムを組み合わせて

デザインしたり

物語の世界のようにアートを作ったり

フィルム重ねていったら

どんどん閃いて三角形がアクセント

8色から16色ができたって言ってたり

平面のワークに立体的にデザインしたり

みんな 同じ絵本からスタートしたレッスン

で

同じ材料だけで

同じのりとハサミだけで

こうなるのが色彩知育教室です

個性以外の

なにものでもないですよね♬

この個性そのものを発表し

認められるってこと

この繰り返しが

どんな状況 環境下に置かれても

自分を信じて

自分らしく生き抜くことが出来る

チカラとなると信じています。

だから

色彩知育教室の場所は

こどもにとって

なくてはならない場所だと思うんです

そして

親として

「この子はこれでいい」

と

繰り返し

胸に刻み続ける場所であってほしいと

いつも願って

お教室を続けています