和差算。

小学4年生は、大雨時の振替を利用し、

和差算の指導を行いました。

中学受験の特殊算は、一見理解に

無関係なように見えますが、

違いを意識し、合計量を意識し、

比率を理解し…と、認識の面に

訴求する点で、幅広くいろんな問題を

考える基本の感覚を育てますので、

一般的な学校教育レベルの問題を

考えていくにあたっても

相乗効果的な意味を持ちます。

算数は、上の学年に上がるほど

見えにくいものを数値化して

考える側面が強くなりますから、

だからこそ、このような特殊算により

色々なタイプの思考をしていくことで

子どもの認識の力は育ってゆきます。

除外して割っておけばよい、

補填して割っておけばよい。

和差算について言えばそれだけの

ことなのですが、それだけなのか、と

気付くところにポイントがあります。

今週木曜は今日の復習を含めて

本格的な和差算の問題に突入してゆきます。

和と差の感覚を鍛える時間としましょう。