理解する快感。

中学2年生は、勉強が得意でない子も

いますので、ある程度の指導が

終わったあとは、個別に対応します。

一次関数が進んでいます。

基本は復習の形式で授業を進めます。

例題を解説して、類題を解くという

基本的な指導を積み重ねます。

今日は、何か自分の中で掴んだものが

あったのか、熱心に指導した内容を

自分のノートにもまとめ直し、

類題を解き、自力で解きこなせたことを

とても喜んでいました。

スカッと分かる快感は、

勉強に取り組む

モチベーションにもなります。

これからも、一つ一つ、

しっかり分かって進めていく

リズムを持って、目指すところに

向かって学習してゆきましょう。