講座「ダルクローズ・リトミックを応用した社会問題へのアプローチ」②

「ダルクローズ・リトミック」や「音楽」の世界にいただけでは知り得ない、情報や人とのつながり、先行研究の理解、現場の実践での洞察など、

先駆者として、切り開かれた知見と知恵を惜しみなく伝えてくださいました。

そして「応用」の先には、常に同じ課題が待ち受けます。

●他の療育と何が違うのか？

●音楽療法と何が違うのか？

●他の高齢者アクティビティと何が違うのか？

つまり、

ダルクローズ・リトミックにしかできない特徴は何なのか？

2つの課題を同じテーブルでレクチャーして頂くことで、最終的に、答えが明確に浮き彫りになりました。

それは「応用」の先に「基礎」が待ち構えていたという事でした。

他のアクティビティや療法と異なる点は、

「音楽が動きを誘発している」
「ゲーム性がある」
「主体的・能動的である」
「双方やグループ間のコミュニケーションがある」

つまり、

訓練を楽しく続けられるという事

とてもダルクローズ・メソッドらしいところだなぁ、と思いました😊✨

受講してくださった方々が、とてもスッキリした表情で帰られたのも印象的でした。

中明佳代先生、馬杉知佐先生、受講してくださった皆さま、本当にありがとうございました！！