円と図形。

小学5年は算数は円と図形について

一緒に学んでゆきました。

今回は、直径を利用した

直角三角形の作図法や、

円周角の定理まで

学びました。

中学3年生の学びに繋がる、

しかし小学5年の理解レベルで

わかるような考え方で、

少しずつ学び進めています。

この学年が学んでいる時には

中学1年や2年が到着して

授業を聞いたりもしていますが、

懐かしいな、という表情です。

自分たちもその問題を

経験して今もここで学び続けて

いますからね。

場合によっては、

もっとちゃんと学んでおけば

よかったという子もいたかもしれません。

それくらい、大切なテーマを

毎週受け取り続けているのです。

さて、来週は総合回となり、

その翌週は総合テストです。

久々に私とのガチバトルなので、

私も問題制作に力が入ります。

教えてきたことを7割くらい、

それを利用してジャンプアップしてもらう

レベルの問題を3割突っ込んで、

テストを通して子どもたちの実力の

向上を図ってゆきます。

月1回の総合テスト。

今回は整数の領域をいかに

攻略できるかがキモになるでしょう。