何度も向き合うこと。

4年生のテストは、規則性、

分数と小数、分配算を。

特に苦戦しているのは規則性の

応用問題です。

まとまりごとに考える、というのが

どうにもまだ感覚として

難しいようで、これは

単位量とか割合の感覚にも

直結するため、しっかり教えて

ゆきたい問題でもあります。

それでも、少しずつ小テストには

「ここまではできる」という

成果が見えるようになってきており、

あとは、「ここでいつも手が止まる」

の問題をどれだけ解決できるかに

よるところです。

まあ、来年も再来年も規則性や

等差数列、群数列などは

扱ってゆきますから、どこかの

発達段階でできるようになってゆけば

よいなと思ってはいます。

しかし、向き合って、

今の力をアップデートする

エネルギーについては

したの学年ほど溢れています。

親御さんもご一緒になさるには

一番の学年です。

是非ご一緒に、算数を

再考なさってはいかがでしょうか？(^^)