表現する力

友人と連名で海外に送ったグリーティング、クリスマスと新年の幸せを祈って、オリンピックデザインのカレンダーカードにしました。繊細な細工がとても日本らしいですね。

当教室の生徒さんたちも、なかなかのクリエイター揃いなのですが、最近のエピソードをひとつご紹介しましょう。

鑑賞で第九を扱った時のこと、小学生の生徒さんが

｢学校でベートーヴェン聴いた！なんていう曲か忘れちゃったけど、えーとえーと…最初はこういうふうで、それからこんなふう！｣

と言って、開いていた楽譜の隅に描いてくれたのがこちら。

なんだと思います？

弾いている曲がミュゼットだったのですが、いろいろ思い出そうと唸っているうちに

｢あっ、説明してくれた時に出てきた踊りの名前だった！｣

踊り…？もしかして…わかった！！

｢そうそれー！｣

『ト調のメヌエット』でした！

それにしても、旋律は全然覚えてないけど曲の印象だけでどんな曲か描いて伝えようという彼女の発想と表現力に感心してしまいました。

ちゃんと伝わってきたことにも嬉しいびっくりです！

こういうふうに聴こえているのかぁ(*^^*)

そういえばわたし自身も、小学生になるかならないかのころピアノの先生にモーツァルトのトルコマーチを伝えようとして

『はやくしろ、はやくしろ、なんでもいいからはやくしろ』

という勝手につけた歌詞で説明しようとして撃沈した記憶が(笑)

生徒さんの表現力、あっぱれです！

こういう感性は大切にしていきたいですね。

音楽教室アリア

飯田市上郷

https://aria-music.localinfo.jp