こんにちは、スクールTENTOLです。

本日の主人公は、

中学１年生の男の子

その子の苦手教科は、数学。

原因は、感覚で問題を解いてしまうこと。

例えば、

”計算問題でプラスかマイナスかどちらの記号が付くのかを、思い付いたまま答えてしまい、ギャンブルのような状況で問題を解いてしまっている”

ことがよくある傾向でした。

そこで、テントルの出番です！

その男の子が問題を解く時には「講師が目の前で見ながら」という条件をつけ、感覚でやったと思われるたびに、すかさず「感覚ダメ！」と注意をするようにしました。

あまりにしつこく言われたので、途中で泣き出しそうになってしまいましたが、テントル講師陣が万全のフォローに入り、回を重ねるごとに、しっかり考えながら答えることが出来るようになりました。

最後、長い式の問題を一発正解した時には、二人でハイタッチ！

「できたぁ！」

と大喜びしていました。