円錐についての学び。

中学1年は本日は円錐について

学んでゆきました。

具体例を出しては一般化をし、

具体的な運用を試すという

プロセスを踏みましたが、

とても綺麗な立式ができており、

私立生も、学校の授業の復習として

この領域に取り組みましたが、

思考の次元は確実に一個上に

上がったように思います。

楽しかったようで、

筆の動きにも気合を感じました。