【WEB記事】教科調査官に聞く「新学習指導要領」各教科のポイントまとめ（みんなの教育技術）

「みんなの教育技術」で2019年12月に掲載されたまとめ記事です。

いよいよ2020年4月から、小学校で全面実施になる新学習指導要領。各教科の改訂について『教育技術』で総力特集してきた記事を集めて紹介しています。各教科の改定のポイントをあらためて確認しておきましょう。他の教科の指導のポイントは、外国語の授業づくりにも活かせると思います。

●「国語科教科調査官に聞くｰ改訂ポイントとは」（文部科学省・菊池英慈教科調査官）

●「算数科教科調査官に聞くｰ改訂ポイントとは」（文部科学省・笠井健一教科調査官、東京都公立小学校・増本敦子教諭）

●「理科教科調査官に聞くｰ改訂ポイントとは」（文部科学省・鳴川哲也教科調査官、東京都公立小学校・田村正弘校長）

●「社会科教科調査官に聞くｰ改訂ポイントとは」（文部科学省・小倉勝登調査官、東京都公立小学校・石井正広校長）

●「家庭科教科調査官に聞くｰ改訂ポイントとは」（文部科学省・筒井恭子前教科調査官、神奈川県公立小学校・横山美明校長）

●「『深い学び』のポイントとは」

・「教科横断的な高学年外国語の授業づくり」（鳴門教育大学大学院学校教育研究科准教授　佐藤美智子先生）

・「中学年算数科の深い学びとは」（神奈川県川崎市立久本小学校・松浦信明先生）

・「中学年国語科の深い学びとは」（秋田県横手市小学校教諭 ・佐藤利美先生）

・「『主体的・対話的で深い学び』実践に必要な教師力とは」（和歌山大学教育学部教職大学院・深澤英雄先生）