１月のレッスン (園児)

年の始まりは、The months of the year(月)を学びます。中学生になると一生懸命覚えないといけない 月の長ーい単語。(今は読み方だけなら、小学生でも習うでしょうね)

これは歌で簡単に覚えてしまいましょう♪

今月は３つの年齢別レッスンで歌いますが、

みんなこの歌は好きになったようで、家でも歌っていると聞きます。嬉しいですね。

上の写真は、年長の生徒さんが自ら先生役をかってでてくれて、歌いながら年下のお友達に カードを見せながら歌ってくれました。

歌のあとは 月のカード(January から May)を二組使って matching game(神経衰弱)。

負けず嫌いな生徒さんたち。白熱してヒヤヒヤ。。。

そのあとは、自分の干支と今年の干支を習いました。動物なので、小さな生徒さんも親しみが沸くようです。

次はCTP絵本の How's the weather?(天気はどうかな？)

天気の言い方を習いますが、すべて手を大きく使うアクションで覚えます。

ジョリーフォニックスでも実証済みですが、

体のアクションと一緒に覚えることで、万が一 単語を忘れたときでも 手を動かすことでパッと思い出せるんです。

さて問題です。生徒さんはなんの天気の動きをしているでしょうか？(笑) 

ちなみに写りこんでいる絵本のイラストとは無関係です。

  ママと一緒レッスンで現在使用中のCTP絵本『In the sky』を、こちらでも読み聞かせてから、空にあるものを探して 

I see the stars in the sky. 

などのフレーズを言う練習風景です。↑↑

cloudy(くもり) と cloud(雲)の違いなども伝えます。

最後はフォニックス。

nの音を全身を使って言っています。

n は飛行機の音なんですよ。

日本人には、英語の m とn とngは全て同じ『ン』に聞こえますし、『ン』と発音してしまいます。

でも、３つとも違うんです！学校ではまずやりません。

みなさん、楽しみながら習得していきます♪

ジョリーフォニックスは新しい発見が多くて人気です。