「教育のシゴト＝◯◯になる」ことで得られる無限の可能性を秘めた世界

こんにちは。

FCでは実現できない、

あなただけの学習塾の創り方教えます。

個人塾起業の専門家　宮本一誠です。

「教育のシゴト＝学校教員になる」

今はなくなりましたけど、

この方程式、ずっと私の頭にありました。

そもそもなぜ、

皆さんは学校の先生になろうと思うんでしょうか？

・子供とかかわるのが好きだから？…う～ん、

・公務員で安定しているから？…う～ん。

・部活の指導ができるから？…う～ん。

私は思うんです。

給料面においては、

・どんなに頑張っても変化なし、

年功序列で能力があっても自動設定。

生活面においては、

・教材研究の時間がないくらいの雑務

・平日は部活という名の残業＋土日返上での指導

・家族や恋人と過ごすプライベートはほぼ無し

・朝は早くて夜は遅い生活

精神面においては、

・生徒にとってのあなたは、たまたま担当になったイチ教師。

・呼び捨てで呼ばれるし、愚痴も言われ、反抗もされる。

・教科教育では成長を望む心が徐々に削れていき、

授業はやがて淡々とこなす作業労働化

もし、「教育のシゴト＝○○になる」

ことによって、

・生徒が先生を"選び"、

　先生も生徒を"選べる"という、お互いに選択できる状態

・あなたが理想とする教育現場を創れて、精神的に充実

・月の報酬が200万円を超えて、経済的な余裕

・好きなように休みを設定できて、プライベートが充実

・まったく無意味な雑務がなく、生活リズムも自由自在

という状況が創れる選択肢があるとしたら、

あなたはそれでも学校の先生をやるんでしょうか？

私の提案する

○○とは、「塾長」です。

個人塾を創ることによって、上記のすべてが解決します。

上記の状況は、私が何の経験もない23歳で個人塾を創り、

たった1年でつくりあげた事実です。

教育の"当たり前"は変わります。

企業の名前に 生徒が集まる"当たり前"は、

→あなたの名前に 生徒が集まる"当たり前"へ。

教育で独立＝制約だらけのFC塾という"当たり前"は

→志をかたちにした個人塾という"当たり前"へ。

教育とお金は水と油 自己犠牲の精神という"当たり前"は

→子どもの人生を豊かにし、 あなた自身も豊かになる！という"当たり前"へ。

全体主義、協調性 画一化された指導という"当たり前"は、

→徹底した個に応じた指導で、 十人十色の個性を伸ばす！という"当たり前"へ。

すべての当たり前は、

変えていくことができます。

そんな当たり前をぶち壊していく仲間を募り、

当たり前をぶち壊すための個人塾の創り方を、

私は伝えていきたいと思っています。