ダンボールハウス （いちねんのまとめ）

今年一年の図工を振り返り、これまでに経験したいろんな技法の中から、
自分の得意な表現方法を用いて作品を作る。

対象／小学部　実施期間／4時間（２～３月）

準備物／ダンボール、画材、ブルーシート、プロジェクタ、パソコン

この一年の図工で使用した材料を再び用意し、
それらで行った授業をスライドで振り返ります。

ブルーシート上に　ダンボールを広げます。（各クラスに１枚、計６枚）

好きな技法、画材を選んで、絵を描いていきます。

マジック、ひも、三原色カラー、ローラー刷毛、筆、ストロー、ボール、ビー玉などなど

描く題材や大きさは自由です。って言わなくても子どもたちはわかってましたとさ。

描いた上に貼ったり　さらにその上から絵を描いたり・・・

クラスが判るように白い数字を入れておきましたが、

隠れちゃいました。

表面がようやく完成したようです。

前回の裏面がダンボールハウスの内側になります。（間違えないように白く塗っておきました

これまでに作った作品や版画の試し刷りなどをダンボールに貼っていくことにしました。

「どれを使おうかなあ」

イノシシも貼られちゃいました。

そういえばこんな版画をしたっけなあ

ゲージツはバクハツだ！

いえいえ、構成こそ芸術なのですよ。　お隣さん。

裏面も完成。　さあ組み立てだ！

ガムテープで合体していきましょう。

難しいところは先生に任せて下さい。

家になったぞ。

こんな場所に僕の作品があるよ。