4月〜5月の変化

前回の続き…

4月オンラインで私が一番困った事はリズムが正解に聴き取れなかったり伝えきれなかったこと！

生徒さんが弾きながら私の声を聞くことができないので対面と同じ量を熟すにはとっても時間とエネルギーが必要でした😂

そこで本当に本当にお母様には申し訳なかったのですが『レッスンの前日、前々日に動画を送っていただく事』をお願い致しました🙏

最初に聴く時間がカットできるのでそれだけでも大きい！

前日に全部を聞いておけばどこを重点的にレッスンしようかも考えられたし、先に楽譜に書き込んでお送りすることでレッスン前に書き込みしてもらえました。もちろん先に送る内容とレッスン中に説明しながらその場で書き込んでもらう内容は考えて✌️

大きい子は説明して自分で書き込みする事に何も問題ありません。むしろ自分で書き込むことは普段から薦めていてもなかなかできなかったので良い機会だったかもしれません。

でも日本語もまだ通じない小さい生徒さんは全て書いてもらおうとすると時間かかる😭その姿もやり取りも可愛んですけどね〜💞

時間がなくなって、せっかく練習してもテキストが進まないと子ども達はテンション下がってしまってしまいます。なので私はオンラインでもできるだけ対面の時と変わらないように進めたいと思っていました。

一番素晴らしかったのはお母様方のフォロー💞😭

オンラインはパソコンやiPad、スマホの操作をしてくださるお母様が近くにいてできること。それだけでもありがたい事なのに…

まだ音符の指差しが必要な時には一緒に楽譜を追いかけてくれたり、テクニックの指導ではお母様も一緒に弾いて下さったり、オンラインでは弾いてる途中がピンポイントで指示できないところで言って下さったり👏👏👏本当に本当に感謝です🙇‍♀️改めて生徒さん、保護者の方に恵まれていると感じました💞

今回オンラインレッスンができたのも保護者の方のご理解、ご協力のお陰で私はいつもに近いレッスンをさせていただけました。ありがとうございました😊

大阪府は対面レッスンはまだ我慢かな⁉️

もう少しお待ち下さいね😉