並立の役割。

小5の国語は、並立の役割を

学んでゆきました。

「また」とか「〜も」を目印に

記述問題を解いてゆくコツを

解説してゆきます。

指示語を用いた問題は

ある程度できるようになってきました。

今回の並立の絡む記述も、

本当によくあるタイプの

問題ですから、

使いこなせるように

意識的に問題を読むように

できたらいいなと思います。