周りの長さの求め方。

こういうやつの周の長さを求める

問題に、小4はチャレンジしました。

来年度も同じような問題に

チャレンジをするのですが、

毎年少しずつずらしながら

重ねてゆくと、自分の成長が

よく理解できます。

そして、今年の子はほんと理解が早くて

予定していた倍量を

10分も早く終えてしまい、

ビックリしました。汗

総合テストはまた少し

難しめに作らなければ

なりませんね…。